统考教师考编

根据湖南省教育厅《关于做好2022年全省教师资格认定工作的通知》《湖南省2022年教师资格认定公告》要求，结合我市教师资格认定工作实际，现将2022年秋季长沙市教师资格认定工作的有关事项通告如下： 　　一、受理对象 　　1.拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，且未达到国家法定退休年龄的中国公民。 　　2.申请认定教师资格者（以下简称“申请人”）户籍所在地、居住地（须持有当地居住证且在有效期内）或就读学校所在地（**全日制专升本学生及在读研究生）应在长沙市行政区域内（含长沙县、望城区、浏阳市、宁乡市）。 　　3.申请人达到取得《教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的相应层次教师资格的条件。 　　4.长沙市教育局仅受理高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格。 　　如需申请幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格，请到户籍所在地、居住地或就读学校所在地的区县（市）教育局咨询、申请（详见附件1），具体要求以区县（市）教育局的通告为准。 　　二、申请步骤 　　办理教师资格认定申请分四个阶段。 　　（一）网上申报阶段（10月11日－10月24日） 　　1.申请人须在本公告规定的时间内登录中国教师资格网（以下简称网报系统），从“教师资格认定申请人网报入口”进行申报，根据系统提示如实完整填写报名信息并上传近期免冠一寸电子照片（格式：JPG/JPEG，彩色白底，不大于190K；认定申请表需放入申请人档案中，请申请人妥善保管）。 　　2.申请人应按照教师资格认定的相应学历要求，确定申请的教师资格种类。参加中小学教师资格考试合格的申请人确定任教学科须与报考专业相同（该类申请人在中国教师资格网报名时考试类型请选择“国家统考”。）；取得《师范生教师职业能力证书》的申请人认定的任教学段与任教学科须与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段与任教学科相同（该类申请人在中国教师资格网报名时考试类型务必选择“师范生免试认定”，否则系统将无法核验，认定不能通过。）；2015年12月31日前入学的全日制普通高校师范类专业毕业生，现从事中小学教师教育工作且**申请过教师资格的人员，可以凭相关材料（详见附件4）申请认定与所学专业一致或相近学科的教师资格。2023年1月1日起，该类人员申请认定中小学教师资格须参加国家中小学教师资格考试（该类申请人在中国教师资格网报名时考试类型请选择“非统考”）。 　　3.网上申报时，仍须选择现场确认点。申请人应根据户籍、居住地或就读学校地址选择所在区县（市）为现场确认点（详见附件1）。 　　（二）政策咨询、体检阶段（10月11日－10月30日）  　　1.政策咨询。申请人如有政策疑问，可至相应的教师资格认定机构（与网上申报时所选择的教师资格认定现场确认点一致，下同）现场咨询或电话咨询（咨询电话见附件1），确定本人是否符合申请条件。 　　2.体检。申请人应在完成中国教师资格网报名后于10月30日前（含30日）到长沙市教育局*的医院进行体检（具体安排详见附件2）。长沙县、望城区、浏阳市、宁乡市的申请人，可以在当地*的医院体检，也可在城区*的医院体检。体检结果，由医院送达教育行政部门，不需本人领取。 　　3.长沙市高中阶段申请人可前往任一*医院进行体检，所有*医院体检结果均有效。部分体检医院周六周日不安排体检，请申请人认真查看附件2，合理安排时间及体检医院，切勿拖延。 　　（三）网络办理提交资料阶段（11月4日－11月14日） 　　1.申请人须在11月4日-11月14日登录长沙市一网通办平台 　　选择相应的区县（市）为办理地点（与网上申报时选择的现场确认点一致），然后按照系统提示要求通过实名认证并提交材料（材料清单详见附件3），如申请材料不符合要求，工作人员将发起补正程序，申请人应在规定时间内重新补齐材料，请申请人在一网通办平台上关注相关办理进度。系统提示申请完成后，即完成了原“现场确认”工作，不需要再到教育行政部门窗口申请。 　　2.申请人如在网上办理确实无法完成，可于11月14日下午5:00前前往相应的现场确认点（附件1）进行现场资料提交办理。 　　（四）*网上审查阶段（11月15日－11月29日） 　　1.长沙市教育局教师资格*审查**对申请人的材料进行网上审查，并作出是否通过的结论。较终认定结果以中国教师资格网为准。 　　2.申请人可通过一网通办平台查询认定结果，在所有申请人均认定完成后，将通过长沙教育信息网进行公示。申请人关注长沙教育信息网“**信息公开”栏或登录一网通办平台即可查看自己的申请办理情况，我局将不再通过其它途径进行告知或通知。 　　三、证书颁发 　　长沙市教育局为符合认定条件的申请人制作教师资格证书，并与申请书一同免费邮寄（EMS）送达（邮寄地址及联系电话为申请人在一网通办平台上填报的信息；邮寄时间一般为公示期结束后一周之内，具体时间视认定通过人数及制证工作进度而定。），请确保一网通办平台上填写的地址和联系电话真实有效（因申请人自身原因造成无法送达的，再次邮寄由申请人自费）。建议申请人填报相对确定的领取人及地址，如父母、亲戚等。EMS需领取人本人接收电话才会送达，请领取人在相应时间段注意接听陌生电话，以免延误错失。 　　附件：1.长沙市高中段教师资格认定现场确认点信息表 　　2.长沙市2022年秋季高中段教师资格认定体检*医院 　　3.长沙市2022年秋季高中段教师资格认定申请材料清单 　　4.长沙市2022年秋季高中段教师资格认定注意事项 　　5.信用承诺书 　　6.长沙**务服务网教师资格认定操作指南 　　长沙市教育局 　　2022年9月23日

说学情说学情就是要求教师对现阶段所教授学生要有全面的了解，包括学生的认知特点、心理特点以及他们所具有的知识基础和相关能力等。每个年龄段的学生在心理和认知发展方面都具有不同的特点，对于新知识的接受能力也各有不同，所以这些都是考生在备课时需要考虑的因素，因材施教也是我们新课改要求的体现。不过这一块内容大家是可以提前去准备的，根据我们面试岗位和学科学段，可以提前准备一段各年级学生的特点，将这段背下来，在面试备课时可以节省时间。（三）说教法学法 教师在备课过程中要清楚教学过程常采用的教学方法，包括教师的教法和学生的学法，这一段大家也是可以提前准备的，根据新课改要求，一般来说我们在教学过程中更注重引导的方式，让学生成为学习的主人，注重学习的过程和体验，养成学生独立思考的能力和团结合作的品质。（四）说教学过程教学过程无疑是较主要的，下面的四条是教学过程四部曲，比较流程化的东西：导入--新课--巩固--小结。根据自己授课的内容进行每个环节的具体串接即可。写出这四个主要环节，脑子里再过一遍。（五）说板书设计小伙伴们可能在各类网站上看到，有许多漂亮的板书设计，也想要运用在面试时尝试着创新求异。但是，请大家注意，面试的时候无论是备课还是说课，时间都是非常宝贵的，没有深厚的基本功，是无法在短时间内创作出标新立异的板书的。所以在板书这块，中规中矩就可以了。建议小伙伴们可以买一块小黑板，在家里练习一下板书，有一手漂亮的粉笔字也是很加分的。针对说课稿或者试讲稿，建议小伙伴们提前准备好报考学科当地所用教材，熟悉书本，可以把每一章节内容都用来作为模拟练习，在家里多写多说。以上是面试如果考查考生说课应有的一些流程和框架，下面来说一下试讲。

试讲就是无生课堂，面对空旷的教师、严肃的考官，考生要能声情并茂的展现一堂真实的课堂，非常考验大家的“演技”。在试讲前，我们有备考时间用来设计教案或者讲稿，那怎么撰写教案呢？教案是教师为顺利有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的安排和设计，内容主要包括：教学目标、教学重难点、教学准备、课时安排、教学过程与板书设计。大家要注意的是，现在越来越多的招聘考试，教案也是占有一定分值的，所以如果在考试公告中，说明“教案也占分”并交教案的情况下，那么你需要写的内容详细一些。下面我就以语文学科为例带大家一起来看一下教案怎么写：（一）教学目标知识与技能：会写......等字，会读并理解... ...等字词。正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容。过程与方法：通过... ...方式，提高... ...能力，体会... ...方法。情感态度与价值观：产生... ...共鸣；培养... ...精神；陶冶... ...情操（二）教学重难点 教学重点：说明本课所必须解决的关键性问题，是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。教学难点：本课学习时易产生困难和障碍的知识点，就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确立一定要站在学生的角度去考虑（三）教学过程（这个环节是重点）1.导入环节：依旧拓新、承上启下、开门见山、设置疑问、引起悬念、直观演示等。2.讲授新课——初读A.初读讲究自主探究，可以采用默读、轻读的方式，达到以下教学效果：（1）字词：学生可以读正确、通顺，弄清词义（2）内容：引导学生思考课文讲了一件什么事？（3）情感：学生可以画出感动的句子，记录感受。培训方式:线下

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