长沙幼师资格证报考条件

单项选择题 单项选择题在考试中占比较多。 从内容上看，非选择题涉及教育的多是重要知识点内容或疑难问题．在命题方式上也有运动规律有法可循，**是表明因果之间的关系的主要问题判断标准，答案“是多大”．较重要的，之前对一些并非“基本具体问题”、“核心问题”或“根本问题”进行观察判断，是大题在命题方式上又一显著特点。 一般来说，科目二选择题1～11题：教育学范畴．12～21题：心理学范畴 答题技巧 1．回忆法 （直接从记忆库中联想到要填空的内容）． 2．填入法 （把答案填入分析的三个方法）． 3．比较法 （把答案各对特别，比出百度知道提问）． 4．排除法 （把明显不正确的选项列表先排除掉，推移缩小半径，集中思考）。 辨析题 辨析题的题型由辨和析两部分组成，它的特点一是有辨有析，辨析能力结合。辨是如何分辨基本判断，析是指对判断的说明。 考察区域：集中分散教育学和教育心理学．教育学基本每年2道题，教育心理学基本2道题。普通心理学领域金额合计共出现4道辨析题，概率较小。 依照频率高降序如下：*四章（10）＞**章（9）＞*三章（4次）＝*七章＞*五章（2次）＝*二章（2）＞*八章（1次） 答题技巧 辨析题如果是是阐述一个描述方式，让考生同时正误判断。 对于辨析题，考生的考官要分两步： 首先要判断所给出的描述方式选择正确与否，于是除了给出判断的依据。 这两步中，第一步的判定更加关键，所以稍有不慎判断错了，后面的判断依照答的再进行也不能够得分。 所以考生成绩在做概念的内涵与外延题的过程中，不一定要**结合所学学说，先做出准确的判断。 简答题 简答题在试卷中所占的分数权重还是挺高的，如果是涉及的技术问题都是稍大的问题。 考察覆盖范围：教育学每年无一例外两道题，普通心理学范围共涉及过6道题，因此常规考试题型并且集中于教育心理学范畴。 依照频率顺序如下：*五章（7次）＞*三章（6次）＞*四章（5次）＝*七章＝*八章＞**章（4次）＝*二章。 教师资格改革航向和目标是不断地能力提升教师的中小学教育教学专业强大，促使其专业持续发展，对于的考试的动态需要联系联系*三章教学理念、*四章学习消较心理、*五章发展心理、*七章德育的知识体系。 答题技巧 根据要求解释一种个人看法，或对某种理论做出做出解释，也其实是提供高质**系统反证。回答时要层级清楚、言简意赅，中心观点或根据实际情况弗成遗漏。 对已有的科学事实和观点做出也是，阐明其典型表现，一旦说明“是什么样”即可． 要求**实践连续过程，强调方法一，回答“*二十条什么”，则要注意操作的程序性． 要求详细阐述缘由，回答“这是为什么呢”，重要的是把道理讲清楚，保证论点全面． 对两个太容易混淆的逻辑或观点，要求判定标准，予以区别，则需语言形式简洁大气，直接点出不同所在． 如属于记忆性根本问题，则需要总的来讲学会把握，遍布要点。 论述题 论述题是主观题型留齐值较大的一类考题，难度相对来说也有点大。考生成绩在作答论述题时很大要注意与简答题区别开。 答题技巧 论述题既要答出相应的技巧，必须进行详细的表述，只有只有技巧而没有说法阐述不非常可能拿到。综上所述，考试在做题时，其次要答出每一条相应的理论结合实践，然后呢要结合实际进行阐述。 材料分析题 材料题要并具很强的实操性、实践性和应用性，考查分析用到所学知识的学习，分析和处理某一特定案例的能力。 考察涵盖范围：教育学专业十道和教育心理学一道，普通精神病学93万元出现两道题，概率较小。 教育学： 1．教学原则：启发性逢考必出． 2．教学实用的方法：只考过几次，常用方法． 3．德育重要原则：疏导重要原则、尊重学生接受与严格要求相结合、因材施教常考． 4．德育两个方法：说服法逢考必出。 答题技巧 材料案例题不选择的大致都是教育案例比较，每个真实案例都**一个鲜明的主旨，每每与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题和更容易引起不知所措的事件有关。 材料分析题估算可分为描述方式评价型、分析决策型、方案设计型等。 作答时要注重答题规范，有无目的性地去看性的问题、阅读题干。要注意小学数学概念教学，辨别任何一个有教育价值意义的图片信息，**确定材料内容设计的做题方法，完后抓核心，再理清核心思路，全面性考虑问题。 答题时要应对问题并且作答，简洁明了．要列出科学的教育理论发展．要结合案例的实际此类情况对理论进行结论、说明。接着，切记要用教育理论来源的专业语言解答。 写作题 从出题内容上看，写作题而且涉及教育理论来源和教育实践，要求考生整合能力扎实的教育理论原有基础，对教育学、心理学、教育心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等内容都烂熟于心，写文章时则要综合知识复杂背景，对理论常识及各类写作素材信手拈来，内化贯通。 考生还需结合已有的实际操作经验，使文章内容做深入透彻，而不流于表面。 答题技巧 写作时要根据实际也要确定选定的文体写作，依据文章中心各种组织、剪裁材料，要合理规划布局谋篇，安排文章结构比较。考场作文的结构一种模式可“简”，列提纲领性文件“快”，拟题要“深”，感情啊要“真”，语言表达要“美”。

在教资面试环节中，计算总分原因来源于11部分： 一是结构化、答辩的答题现象，各种组织、思路、维度、深度、能力、价值观等。 二是你的教学内容的流畅度、课堂活动组织，语言组织表达、讲台风格、肢体动作、穿着、礼仪等组织教学能力教态的细节。 教师资格证面试环节的结构化问答考试题目都能分为七大组件，三个是自我认知观、人际沟通、组织管理、应急应变、多方面分析以及教育教学类、时事政治类（文化教育其它相关为主）。面试答题抽到的两个系列问题，肯定是这七类共里面2类，也不过同属一类。 1、自我认知类 这一类型的题的主要原因考察开考而对自身的女性生理、心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。绝大多数在教师资格考试中都很常见的类型的是对自己的认知（性格／价值观／职业目标等）和对职业的认知（幼儿教师职业）。 例如：你的的优／缺点是到底？请做一下简短的中英文自我介绍？你既然要考取教师职业证？你对教师职业的认识过程是怎样？ 2、人际沟通类 作为教师一，是相互连接学校中与家庭、社会的桥梁。在其组织管理和教育教学活动中，需要更要注意与不同对象（学校**、同事、家长、学生）的沟通交流。 作为人际沟通类的阅读题目有三个特征： “人”，题干也会为考生设定母亲身份，这就警示我们在答题的过程中，认清现实自己的隐藏身份，特定儿子身份做特定的事情． “情境”，题干时会有较为明显的矛盾激化或是具体的争议。 “怎么办”“怎么办呢做”“该怎么彻底处理”，比如有其实一道道阅读真题“假如110指挥中心家长建议处理投诉，该咋办”。 3、组织管理类 此类选择题主要原因考察考生的协同推进管理、计划组织和协调能力，采取给出一定的任务学习情境，引导考生重要贡献设计好整体的活动步骤。 4、应急应变类 这一类型题后强调三个要点：一是情境的“急”，二是对策的“变”。大多考察考生在遇到突发情况处理时的适应性过激反应。诸如，在课堂上有学生借机三番五次你，提出你不会的技术问题，你怎么办？ 5、综合分析类 综合分析类是教师资格证面试结构化考试中比较多次数增多考察的一种类型不同，这一类写作题目又分为两种表现形式：现象类和观点类。 现象类填空题会给考生呈现下一步中国社会或教育中能重点话题，询问大家对这一现象的个人想法。观点类试题会给考生呈现一个评论观点或者两个及其以上的观点，让大家谈一谈当然这句话的理解。

教招准备面试也要如何改变准备 图片 相比于教资笔试的30％通过率，教资面试的通过率高达70％左右。 教资面试的挑战难度怎么想看都比教资笔试轻松简单的多。可总有很多小伙伴面试不合格呢？ 1．　教资面试复习中不精心，盲目从众自信。 首先，很多b同学受自媒体的影响程度，认为搞几篇写好，背几个结构模板就好了． 其次，认为中小学经验知识都不太容易，轻视。 会学不一定会教，如何正确把自己学转换牧者你自己学，这是扮演转变的重点。 2．　教资面试备考观察时间短，做好充分准备不充分。 题目再简单，该背的科学知识真的要背的。而教资面试的备考基本时间比笔试少了1个月左右，应该不利用好备考这段，无法掌握住经验知识。参加**轮面试，那么较多要熟悉本学段的课本熟悉教材和知识点，再其次要熟悉课堂教学流程操作，直到最后要提升下语言组织课堂组织活动策划的能力很强。要熟悉新课程标准。 3．　考验推荐结果反应能力 笔试时可以可以一点一点幸福回忆补充到试卷上，而面试时犹豫、停顿、支支吾吾可都是扣分点。构思及回忆**答案的时间拖太长扣分，声响不洪亮，普通话好不标准、词汇表达不流畅会扣分。神色紧张，东张西望，却又不敢直视考场（学生），心态方面不佳也会扣分。这个总分数怎么能看都不是太好拿。 所以，教资面试者就是有一定难度之大的，需要各位偶尔去练习，提高自己的表达力。很多自己“六级考试”过面试的人，但是较优秀不是一下子的，是长期的累积和。若是你不是霸型，可以你不是颜值范，的话你不是各种个人演讲、微课中的*。如果是你的创意力、表现力一般，还是脚踏实地的练习效果吧～。 面试教师公招努力的血与汗在教招的时候也用得上。加油！

12月18日，在后台留言师师关于考编问题的旁友变的多，中间部分就有很大一批同学在纠结自己的专业全面你是否能大学报考中小学教师编制？ 想要成为在编戴老师，专业选择真的很重要。还不确定自己的其它专业如何判定能报考条件教师在编，那就慌忙往下看吧。 在各地的教师招聘公告中，不过对年龄、学历等进行限制小外，有的但是也会对专业进行不限制，不同的职业岗位招聘限制外部条件也略有不同！思思总结了下，两个方面有以下几种情况：一专业对口 有的教师关于招聘对专业要求比较喜欢严，要求报考职位职业岗位要与所学其它专业基本对口，精度到具体专业和专业编号。 这类企业招聘多见于教育一定水平都很高的南部地区，如果在幼教或高中学段选择比较常见。或者是在同一地区，一般主城区的校外会严格要求更严格一些。这对专业对口的小伙伴来说是件好的事情，原因在初期就筛掉了一部分竞争目标，其实竞争压力巨大并只是减轻多少遗憾，因此是在跟同等专业水平背景的人竞争。
教师编制考哪些内容？ 1．考试内容 笔试内容方面一般不有以下一类，多数中部和南部会选择其中几种类型来考察： 教育专业知识：包括教育学、心理学、教育心理学、课程整合改革、教育法规、教师职业道德六个部分。 学科专业理论知识：与报考的学科较小应。 公共基本知识点：包括医卜星象、法律科技、人文常识、时事政治等，考查范围广。 面试大多多种手段以下形式考察：试讲说课结构化面试其他 2．考试时间 国家自实施凡进必考监督机制多来，招教其他考试在全国各个地区每个月都有。大多数从二二月份各地市就相继开始复习，十一月份到九月份集中考试。 3．考试题型 单选、多选、填空、名词解释、简答、论述、辨析和作文。各中部和北部会来定实际情况选择其中的几种，一般不会全部出现。 02教师招聘 具体系统流程有哪些？ 教师招聘流程一般为： 发布招聘内部信息——网上发布报名与资格审查——笔试（基础知识考试）——面试（岗位适应性测评）——考核——体检和公示——公布招聘结果……及空缺岗位——复证志愿与补充社会招聘——聘用 ps：部分其他岗位会进行技能连续测试，个别地区或学校专场招聘会先面试或者不考查笔试。
新教师招聘 报名方式改变是什么？ 一般采取　网络报名者和现场报名　两种报名方式。 网络本次报名基本也可以方式网站报名系统报名或者邮箱报名。 现场线上报名则需要带好原料，去公告中*地点报名。 04教师招聘 报考限制范围有哪些？ 教师公招年龄限制 各地市的职位如表格有明确的年龄阶段限制性，多数实际年龄要求35岁及以下．各地市各学校各后勤岗位有不同的年龄规则限制，建议各位考试时间招考时仔细琢磨产看职位表要求。 户籍限制 根据往年上市公司公告，通常没有北京户籍相关限制，外省考场也可报考。如下以招聘公告称为准。 在职在编人员可否报考？ 参考历年补充公告，在职编内报考需经原本单位内部、主管部门及同级人力资源和社会**部门同意。各级机关单位表态招聘工作人员试用期工资较低年龄的，严禁报考。 招聘均可报考增加不同，部分地市相对于在职公务员、事业单位全部人员报考年轻教师无按要求，部分地市的在职公务员、事业单位人员进入可报考，但须经所在工作所属单位及其县级以上地方人民**同意并取得书面由此证明后，时需报考。以所在省份要求为准。 05没有学校管理者资格证 能报考教师编制吗？ 在4月25日，教育部文件发布了《人力资源社会**部办公厅　教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园幼儿教师不公开招聘他们的工作的工作通知》，其中提到： 受疫情影响，暂未取得教师资格国家颁发的其他人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试，考试验证或笔试合格获得成绩（即“中小学教师资格考试NTCE成绩如何”，托儿所、小学、中职教师资格为两科笔试成绩表现，初中、高中教师资格考试为三科笔试成绩）报名应聘。严格的制度“相关从业人员上岗”，所有拟聘人员组织在办理聘用办理手续前须取得中小学、幼儿园教师资格证书。 图片 如果你还不是考出教师专业证书，但笔试实际成绩或面试成绩已然及格了，可能正为等待山东省考认定的结果呢，真的都可以可以一炮走红笔试成绩或《优秀成绩合格证明》来报名教师招聘！ 小伙伴们也要看好，这个政策的实施却是让大家提前购买**参加了省考笔试，避免下面容**招聘考试时间。但在办理正式聘用办理完毕前，童靴还是要认真复习教师上岗资格证的，虽然确实要先算好自己的拿证时间吧再报考，不打不会准备的仗。
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